1. 师资力量
师资力量是衡量一个学校中文汉字课程水平的重要标准。优秀的教师团队不仅需要具备深厚的汉字学识，还需要有丰富的教学经验和教学方法。因此，我们可以从教师的学历背景、教学经验、科研成果等方面进行评估。
2. 课程设置
课程设置是否科学、合理、全面，也是评估一所学校中文汉字课程的重要指标。一个好的课程设置应该既包含基础汉字的学习，又涵盖汉字文化、历史、演变等方面的内容。
3. 教学方法
教学方法是否先进、灵活、有效，直接影响到学生的学习效果和学习体验。因此，我们可以从学校是否采用现代化的教学手段，如多媒体教学、在线教学等，以及是否注重学生的实践能力和创新思维的培养等方面进行评估。
三、关注与好评的体现 那么，如何具体地判断一所学校的中文汉字课程是否备受关注与好评呢？1. 学生反馈
学生是学习的主体，他们的反馈是最直接的体现。我们可以通过调查问卷、在线评价等方式了解学生对课程的满意度、对教师的评价等情况。
2. 社会评价
除了学生反馈外，社会评价也是衡量一所学校中文汉字课程好坏的重要依据。我们可以参考各类排名榜单、媒体报道、社会舆论等对学校的评价。
四、具体学校的表现 在18-19年度，有多所学校的中文汉字课程表现优异，受到了广泛的关注与好评。例如，北京大学、清华大学、复旦大学等知名学府的中文汉字课程，不仅拥有强大的师资力量和科学的课程设置，还采用了先进的教学方法，取得了显著的教学成果。同时，这些学校的中文汉字课程也得到了学生和社会的高度评价。 五、总结 综上所述，要评定哪些学校的中文汉字课程备受关注与好评，我们需要从师资力量、课程设置、教学方法等方面进行综合考量。同时，学生反馈和社会评价也是重要的参考依据。在未来的发展中，我们期待更多的学校能够在中文汉字课程方面取得更大的突破和创新，为中华文化的传承和发展做出更大的贡献。
